miércoles, 12 de junio de 2013

bloque de actividades del primer bloque de noveno grado

                                  LAS MATEMÁTICAS
                       son el camino hacia el triunfo. 

la educación secundaria se divide en 4 ejes

-Sentido Numérico y Pensamiento Algebraico
-Forma Espacio y Medida
-Manejo de la Información
- Actitud hacia las Matemáticas

BLOQUE 1
SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO
-Reforzamiento de lo básico en algebra
-   OPERACIONES COMBINADAS
FORMA ESPACIO Y MEDIDA
-FIGURAS CONGRUENTES O SEMEJANTES (TRIÁNGULOS, CUADRADOS Y RECTÁNGULOS) Y  SUS PROPIEDADES.
-CRITERIOS DE CONGRUENCIA Y SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS
-REPRESENTACIONES (GRÁFICAS, TABULARES Y ALGEBRAICAS), QUE CORRESPONDEN A UNA MISMA -SITUACIÓN.
-LA ESCALA DE LA PROBABILIDAD. ANÁLISIS DE LAS CARACTERÍSTICAS DE EVENTOS COMPLEMENTARIOS Y EVENTOS MUTUAMENTE EXCLUYENTES E INDEPENDIENTES.
MENEJO DE LA INFORMACIÓN
-GRAFICAS

ANTES DE EMPEZAR RECUERDA LO SIGUIENTE:
(+)(-)= -     si a un hombre bueno le pasa algo malo? Que malo!
(-)(+)= -     si a un hombre malo le pasa algo bueno? Que malo!
(-)(-)= +     si a un hombre malo le pasa algo malo? Que bueno!
(+)(+)=+   si a un hombre bueno le pasa algo bueno? Que bueno!

Ahora observa adecuadamente lo que se realiza en el primer problema y con ello realiza los dos siguientes
1)El cuadrado de un número mas 20  es igual a 164, ¿Cuál es ese número?
  X2+20=164                X2=164-24            X2= 144
2) El cuadrado de un número menos 17 es igual a 608,¿ Cuál es ese número?
3) El doble de un número cuadrado menos 1 es igual 

-       El largo de un rectángulo mide tres unidades más que el ancho y el área es 270 m2, ¿Cuáles son las dimensiones del rectángulo?
-       El producto de dos números es 270. Si uno es tres unidades mayor que el otro, ¿cuáles son los números?
-       Juan es tres años mayor que su hermano Luis. Si el producto de sus edades es 270, ¿qué edad tiene cada uno?

SEMEJANZA Y CONGRUENCIA

FIGURAS SEMEJANTES: Dos figuras son semejantes cuando tienen la misma “forma” pero no necesariamente el mismo tamaño.
FIGURAS CONGRUENTES : Son figuras del mismo tamaño

Para determinar si hay congruencia entre dos triángulos existen los sig. Criterios de congruencia y semejanza

Primer criterio de congruencia: LLL
Dos triángulos son congruentes si sus tres lados son respectivamente iguales.
Segundo criterio de congruencia: LAL
Dos triángulos son congruentes si son respectivamente iguales dos de sus lados y el ángulo comprendido entre ellos.
Tercer criterio de congruencia: ALA
Dos triángulos son congruentes si dos de sus ángulos y el lado comprendido entre ellos son respectivamente iguales.

FORMULA, TABLA Y GRÁFICA
FÓRMULA: ES UNA EXPRESIÓN ALGEBRAICA QUE DA RESULTADOS A PLASMAR EN UNA TABLA.
TABLA: SON LA  BASE DE DATOS PROPORCIONADAS POR UNA FÓRMULA
GRÁFICA: ES LA REPRESENTACIÓN DE DOS VARIABLES

La probabilidad es una medición numérica que va de 0 a 1 de la posibilidad de que un evento ocurra. Si da cerca de 0 es improbable que ocurra el evento y si da cerca de uno es casi seguro que ocurra.
ANALIZA Y VERIFICA LOS  SIGUIENTES PROBLEMAS

a) Probabilidad de que al lanzar un dado salga el número 2: el caso favorable es tan sólo uno (que salga el dos), mientras que los casos posibles son seis (puede salir cualquier número del uno al seis). Por lo tanto:
P(A) = 1 / 6 = 0,166 (o lo que es lo mismo, 16,6%)

b) Probabilidad de que al lanzar un dado salga un número par: en este caso los casos favorables son tres (que salga el dos, el cuatro o el seis), mientras que los casos posibles siguen siendo seis. Por lo tanto:
P(A) = 3 / 6 = 0,50 (o lo que es lo mismo, 50%)

REALIZA LOS EJERCICIOS SIG:

c) Probabilidad de que al lanzar un dado salga un número menor que 5: en este caso tenemos cuatro casos favorables (que salga el uno, el dos, el tres o el cuatro), frente a los seis casos posibles. Por lo tanto:
d) Probabilidad de que nos toque el "Gordo" de Navidad si se compro un número de a 100.000 casos.

En una clase hay 10 alumnas rubias, 20 morenas, cinco alumnos rubios y 10 morenos. Un día asisten 44 alumnos, encontrar la probabilidad de que el alumno que falta:
Sea hombre.
Sea mujer morena.
Sea hombre o mujer

Espero  que  te  haya beneficiado esta información.